École fondamentale communale n°5 – École Chouette
Groups
- • 2 classes entières de 3e maternelle
- • 1 groupe d’élèves de P3 à P6 sur le temps de midi
- • 2 classes de 3e primaire sur le temps scolaire






Le projet de chorale pour enfants Singing Molenbeek a vu le jour en 2014 au sein de l'école communale La Flûte Enchantée, à Molenbeek. Cette commune belge a malheureusement acquis une notoriété internationale à la suite des attentats de mars 2016. C'est précisément dans ce contexte que le projet a pris tout son sens, en offrant à de nombreux enfants l'opportunité de découvrir le chant choral sans formation musicale préalable.

Singing Molenbeek a pour vocation de développer des chorales d'enfants au sein des écoles de la commune, en s'appuyant sur les trois piliers fondamentaux du processus éducatif : l'école, l'enfant et la famille. Son action repose sur quatre valeurs clés : l'écoute, la confiance, la discipline et la solidarité.

Aujourd'hui, le projet accompagne plus de 600 enfants répartis dans onze écoles communales de Molenbeek, les préparant à vivre l'expérience profondément positive du chant collectif. Notre mission est claire : nous sommes convaincus que la musique – et en particulier le chant choral dans le cadre scolaire – constitue un puissant levier d'inclusion, d'émancipation et de cohésion sociale. Il ne s'agit pas seulement d'offrir un moment de loisir, mais bien de garantir un véritable accès à la culture par la musique.

Les enfants choristes, âgés de 6 à 12 ans, sont majoritairement issus de l'immigration et fréquentent les écoles communales de Molenbeek. À travers la pratique régulière du chant, ils développent non seulement leurs compétences musicales, mais aussi leur confiance en eux, leur sens collectif et leur ouverture au monde.

Le projet s'appuie sur une méthodologie éprouvée, inspirée notamment des travaux de Zoltán Kodály, permettant aux enfants de chanter très tôt à plusieurs voix et de s'approprier progressivement un répertoire exigeant. Le travail rythmique (percussions et body percussion) et le solfège (lecture à vue) sont intégrés de manière ludique et progressive. Une dynamique de parrainage renforce cette approche : les choristes les plus expérimentés accompagnent et soutiennent les nouveaux venus.

L'engagement régulier des enfants — deux séances hebdomadaires de 1h30 — dans un cadre à la fois bienveillant et rigoureux joue un rôle structurant dans la construction de leur personnalité. La collaboration étroite entre les enfants, leurs familles, les directions d'école et les enseignants ouvre ainsi de nouvelles perspectives dans des parcours parfois fragilisés ou privés d'horizons positifs.

Par son ambition artistique, Singing Molenbeek a su convaincre de nombreuses institutions culturelles de renom. Depuis 2016, le chœur s'est notamment produit aux côtés du Young Concertgebouw Orchestra, sous la direction de Pablo Heras-Casado, témoignant de la qualité et de l'exigence du projet.
Quand la pratique musicale soutenue devient un levier pour sortir de la précarité !
Interview avec Zeno Popescu, chanteur et chef de choeur


« Complètement par hasard ! Il y a presque 10 ans, le directeur d’école Patrick Speeckaert m’a contacté en urgence pour me demander d’aider ses élèves à apprendre rapidement une chanson composée dans le cadre d’un projet de la Maison des cultures de Molenbeek. Toutes les autres écoles de Molenbeek devaient également être présentes. J’ai accepté et je me suis retrouvé dans le réfectoire avec 350 enfants à les entraîner pour qu’ils chantent sans moi. Le concert s’est bien passé et nous est venue l’idée de commencer une vraie chorale. »
« Les attentats de Bruxelles. Le 21 mars 2016, donc la veille, a eu lieu le premier concert public avec les écoles 14 et 6 dans le cadre d’un rassemblement annuel des écoles de Molenbeek. Cela s’est passé sur la place communale, avec Julien Libeer au piano. Le jour des attentats, les enfants et les parents ne savaient pas quoi faire. Une répétition était prévue et M. Speeckaert a consigné toute l’école dans la grande salle. On ressentait le stress, mais on a fait chanter les 25 choristes comme si de rien n’était. Les parents entraient un à un dans la salle pour venir chercher leurs enfants. Ils étaient aussi stressés, mais se détendaient en voyant les choristes chanter. C’est là qu’on s’est dit qu’il fallait vraiment continuer ! »
Les établissements où Singing Molenbeek est actif
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